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第1章 绪论1

1.1 物理实验的地位和作用1

1.2 物理实验的目的和任务2

1.3 能力培养基本要求2

1.4 教学内容2

1.5 物理实验课的主要教学环节3

1.6 学生实验规则5

第2章 物理实验基本知识6

2.1 测量与误差6

2.2 有效数字8

2.3 数据处理的基本方法10

第3章 基础实验12

实验一 游标卡尺、千分尺的使用12

实验二 密度的测定17

实验三 气垫导轨的使用22

实验四 验证机械能守恒定律25

实验五 验证动量守恒定律27

实验六 测定弹簧振子的振动周期31

实验七 研究有固定转动轴的物体的平衡条件33

实验八 单摆法测重力加速度35

实验九 研究物体的平衡条件38

实验十 验证匀速圆周运动的投影是简谐振动41

实验十一 万用电表的使用43

实验十二 伏安法测电阻47

实验十三 电桥法测电阻51

实验十四 伏安法测电池内阻和电动势 研究电源的输出功率54

实验十五 示波器的使用57

实验十六 用示波器观察交流电的整流和滤波61

实验十七 电容量的测量64

实验十八 验证库仑定律66

实验十九 研究直线电流磁场中的磁感应强度69

实验二十 用万用电表判别晶体三极管并估测β值73

第4章 设计性实验77

4.1 设计性实验的性质和教学目的77

4.2 设计性实验的程序78

4.3 设计性实验的实验报告78

实验二十一 测定木头之间的滑动摩擦系数79

实验二十二 测定碰撞系数79

实验二十三 测定直流微安表的内阻80

实验二十四 测定未知电源的电动势80

实验二十五 测定弹簧的倔强系数80

实验二十六 基尔霍夫定律和电位的研究81

实验二十七 测定未知电阻的阻值82

实验二十八 把直流微安表改装成欧姆表82

实验二十九 研究电磁感应现象83

实验三十 验证交流串联电路U总≠UR+UL+RC83

阅读材料84

阅读材料1 “核物理女王”——美籍华裔核物理学家吴健雄84

阅读材料2 LED技术与应用89

阅读材料3 光纤通信概述92

阅读材料4 高速铁路与中国高铁95

阅读材料5 3D打印机的基本原理和应用简介98

阅读材料6 暗物质及其观测简介100

阅读材料7 天体物理学的研究前沿102

阅读材料8 太阳能（光伏）电池105

附录108

附录一 电子数显卡尺使用方法108

附录二 QJ23型直流电阻电桥使用说明109

附录三 JKQJ23型数显直流单臂电桥使用说明113

附录四 CA9000D双踪示波器使用说明115

附录五 DS1052E型数字示波器使用说明127

附录六 数字万用电表UT51～55系列使用说明133

附录七 中华人民共和国法定计量单位136

附录八 物理学常用数表139

参考文献142