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第一章　绪论1

第一节　农村教育发展现状2

第二节　发展农村教育　建设和谐社会15

第二章　农村义务教育22

第一节　实现“两基”目标　扶持贫困地区22

第二节　资金投入不足　基础设施落后24

第三节　国家现行相关政策27

第四节　大力推进农村义务教育31

第五节　国外发展义务教育的经验35

第一节　积累人力资本　提高人口素质38

第三章　农村高中阶段教育及中专教育38

第二节　高中教育规模扩大　教师队伍建设滞后41

第三节　经费制约规模　生源限制发展43

第四节　现代教育技术发展　带来希望与机遇45

第五节　建立健全机制　积极探索创新50

第四章　农村职业教育及成人教育53

第一节　质量提高迅速　社会效益巨大53

第二节　发展目标错位　民办教育不够规范55

第三节　国家现行相关政策57

第四节　高度重视教育　加强制度规范65

第五章　服务于农村的高等教育72

第一节　发展服务于农村的高等教育 促进经济社会发展73

第二节　重点扶持西部　促进协调发展75

第三节　大学生上学难　多种因素并存78

第四节　促进高等教育　发展农村经济81

第六章　农民工职业教育及其子女教育89

第一节　我国农民工教育培训现状89

第二节　进城务工就业不足　教育培训至关重要93

第三节　加大教育培训力度　提高科学文化素质96

第四节　完善农民工子女教育制度　培养新一代高素质公民105

第七章　国外发展农村教育的经验112

第一节　美国政府承担经费　教育培训机制灵活113

第二节 日本实施全民教育　提高农民整体素质115

第三节　韩国发展新村运动　大力普及义务教育116

第四节　俄罗斯发展农村教育信息化服务119

第五节　国外农村教育经验对我国的启示122

第八章　我国农村教育发展展望及对策建议127

第一节　“十一五”期间国家发展农村教育的政策128

第二节　加强和改进农村教育工作的建议133

附录一 《中华人民共和国义务教育法》150

附录二 国务院关于进一步加强农村教育工作的决定154

参考书目167