图书介绍

解放学生【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

宋建文著著
出版社：长春：吉林大学出版社
ISBN：9787560147222
出版时间：2010
标注页数：210页
文件大小：10MB
文件页数：222页
主题词：中小学－教学管理

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：60919d9394f09c38c7209425cac1b68c

下载说明

解放学生PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

写在前面1

一、教育之困与解放1

1．教育之困的叩寻3

2．教育本质的背离22

3．教与学的溯源33

4．解放学生的提出37

二、解放学生的应有之义37

1．解放学生的实质44

2．解放学生的内容47

3．解放学生更要重视教师的主导作用54

4．解放学生是“以学生为本”教育理念的落实59

三、解放学生重点在课堂59

1．把课堂还给学生64

2．解放学生的课堂关注点72

3．找准教学的真实起点——以学定教77

4．充分调动主体认知——先学后教81

5．让学生学会自己“捕鱼”——授人以“渔”87

6．让学生动起来，让课堂活起来——以“动”为特征的活动式教学97

四、解放学生关键在教师97

1．教书，更要育人127

2．教师的作用——帮助学生挖掘自身的潜力130

3．让学生充分展示自己的个性133

4．重在培养终身受用的好习惯140

五、解放学生的实现140

1．构建教育目标更加明确的学校教育150

2．让家庭教育有助于解放学生的实现160

3．谋求社会教育见成效170

4．为培养理想的接班人奋斗173

附1：感受清徐二中的活动式教学181

附2：娄烦二中赴清徐县城第二初级中学交流学习186

附3：谈清徐二中之所见所思198

附4：太原市中小学名师团导师赴清徐二中参观学习202

主要参考文献207

后记209