图书介绍

初中新教材全解 数学 八年级 上 鲁教版【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

初中新教材全解 数学 八年级 上 鲁教版
  • 张文龙主编 著
  • 出版社: 济南:济南出版社
  • ISBN:9787807107958
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:284页
  • 文件大小:51MB
  • 文件页数:303页
  • 主题词:数学课-初中-教学参考资料

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图书目录

第一章 分式1

本章综合解说1

学习目标1

学法建议1

1.分式2

学习目标与要求2

新知识点全解2

课内问题探究6

综合应用剖析7

思维误区警示8

自主评价测试9

新中考指向标10

2.分式的乘除法11

学习目标与要求11

新知识点全解11

课内问题探究13

综合应用剖析14

思维误区警示15

自主评价测试16

新中考指向标17

3.分式的加减法18

学习目标与要求18

新知识点全解18

课内问题探究22

综合应用剖析23

思维误区警示25

自主评价测试26

新中考指向标27

4.分式方程27

学习目标与要求27

新知识点全解28

课内问题探究30

综合应用剖析31

思维误区警示33

自主评价测试34

新中考指向标35

第一章综合评价测试35

第二章 相似图形39

本章综合解说39

学习目标39

学法建议39

1.线段的比40

学习目标与要求40

新知识点全解40

课内问题探究41

综合应用剖析41

思维误区警示42

自主评价测试42

新中考指向标43

2.比例线段44

学习目标与要求44

新知识点全解44

课内问题探究46

综合应用剖析47

思维误区警示48

自主评价测试48

新中考指向标49

3.形状相同的图形50

学习目标与要求50

新知识点全解50

课内问题探究52

综合应用剖析52

思维误区警示53

自主评价测试53

新中考指向标55

4.相似三角形56

学习目标与要求56

新知识点全解56

课内问题探究58

综合应用剖析59

思维误区警示59

自主评价测试60

新中考指向标62

5.探索三角形相似的条件62

学习目标与要求62

新知识点全解63

课内问题探究65

综合应用剖析67

思维误区警示70

自主评价测试70

新中考指向标72

6.相似三角形的性质73

学习目标与要求73

新知识点全解73

课内问题探究76

综合应用剖析77

思维误区警示78

自主评价测试79

新中考指向标80

7.测量旗杆的高度81

学习目标与要求81

新知识点全解81

课内问题探究82

综合应用剖析84

思维误区警示85

自主评价测试86

新中考指向标87

8.相似多边形88

学习目标与要求88

新知识点全解88

课内问题探究90

综合应用剖析91

思维误区警示92

自主评价测试92

新中考指向标93

9.位似图形94

学习目标与要求94

新知识点全解94

课内问题探究97

综合应用剖析98

思维误区警示99

自主评价测试100

新中考指向标101

第二章综合评价测试103

第三章 证明(一)107

本章综合解说107

学习目标107

学法建议107

1.定义与命题108

学习目标与要求108

新知识点全解108

课内问题探究110

综合应用剖析111

思维误区警示111

自主评价测试112

新中考指向标113

2.证明的必要性113

学习目标与要求113

新知识点全解114

课内问题探究114

综合应用剖析115

思维误区警示116

自主评价测试117

新中考指向标118

3.公理与定理119

学习目标与要求119

新知识点全解119

课内问题探究120

综合应用剖析120

思维误区警示121

自主评价测试122

新中考指向标123

4.平行线的判定定理123

学习目标与要求123

新知识点全解124

课内问题探究125

综合应用剖析125

思维误区警示127

自主评价测试127

新中考指向标129

5.平行线的性质定理130

学习目标与要求130

新知识点全解130

课内问题探究132

综合应用剖析132

思维误区警示134

自主评价测试134

新中考指向标136

6.三角形内角和定理137

学习目标与要求137

新知识点全解137

课内问题探究139

综合应用剖析140

思维误区警示141

自主评价测试141

新中考指向标143

第三章综合评价测试143

第四章 数据的收集与处理147

本章综合解说147

学习目标147

学法建议147

1.普查和抽样调查148

学习目标与要求148

新知识点全解148

课内问题探究149

综合应用剖析150

思维误区警示150

自主评价测试150

新中考指向标152

2.数据的收集153

学习目标与要求153

新知识点全解153

课内问题探究154

综合应用剖析155

思维误区警示155

自主评价测试156

新中考指向标158

3.数据的整理158

学习目标与要求158

新知识点全解158

课内问题探究160

综合应用剖析160

思维误区警示161

自主评价测试162

新中考指向标164

4.频数与频率166

学习目标与要求166

新知识点全解166

课内问题探究168

综合应用剖析169

思维误区警示170

自主评价测试171

新中考指向标174

5.数据的波动176

学习目标与要求176

新知识点全解176

课内问题探究179

综合应用剖析180

思维误区警示180

自主评价测试181

新中考指向标183

第四章综合评价测试184

第五章 二次根式190

本章综合解说190

学习目标190

学法建议190

1.二次根式191

学习目标与要求191

新知识点全解191

课内问题探究193

综合应用剖析193

思维误区警示194

自主评价测试194

新中考指向标195

2.二次根式的性质196

学习目标与要求196

新知识点全解196

课内问题探究199

综合应用剖析200

思维误区警示201

自主评价测试201

新中考指向标202

3.二次根式的加减法203

学习目标与要求203

新知识点全解203

课内问题探究205

综合应用剖析205

思维误区警示206

自主评价测试207

新中考指向标208

4.二次根式的乘除法208

学习目标与要求208

新知识点全解208

课内问题探究211

综合应用剖析211

思维误区警示215

自主评价测试215

新中考指向标216

第五章综合评价测试217

八年级上学期期末综合评价测试220

答案与提示223

教材习题解答258

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