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第一章 课程编制纲要1

第二章 物产资源调查14

活动案例1 人间仙境——蓬莱阁21

活动案例2 走进“民间小故宫”——牟氏庄园26

活动案例3 鲁菜故乡话鲁菜32

活动案例4 百年开埠与朝阳街38

活动案例5 走进黄金王国45

活动案例6 品重醴泉——张裕葡萄酒50

第三章 民风民俗探源59

活动案例1 探秘传统节日，传承民族文化69

活动案例2 多民族家庭的趣味过年78

活动案例3 粽艾香里话端午85

活动案例4 京剧与烟台91

活动案例5 海阳大秧歌98

活动案例6 古韵新风渔灯节v106

第四章 环境保护与节能114

活动案例1 我给垃圾找个“家”122

活动案例2 绿满校园——校园绿化调查活动128

活动案例3 拒烟总动员，健康到永远133

活动案例4 聚焦空气污染140

活动案例5 警惕身边的电磁污染146

活动案例6 节能在行动153

第五章 心理调控与自我保护161

活动案例1 感恩生命，爱心永驻168

活动案例2 我认识了我自己173

活动案例3 当地震发生时177

活动案例4 做时间的主人183

活动案例5 感恩父母189

活动案例6 让“心灵之窗”永远明亮196

第六章 农作物的种植与管理202

活动案例1 我与向日葵交朋友208

活动案例2 小小西红柿215

活动案例3 花生栽培和管理的调查与实践221

活动案例4 苹果树冬春两季管理的调查与实践227

活动案例5 小麦的种植与管理234

活动案例6 枣木的嫁接技术239

第七章 学科研究性学习248

活动案例1 海事沧桑253

活动案例2 汉字王国之旅257

活动案例3 探秘饮食健康，遨游小数王国262

活动案例4 我时尚，我追星271

活动案例5 保护水资源——我们在行动276

活动案例6 口袋食品距健康有多远280

第八章 小发明 小制作285

活动案例1 可调温的儿童饮水杯292

活动案例2 花生地膜覆盖生芽果、腐烂果防治试验研究295

活动案例3 苍耳提取液对几种害虫的拒食性研究298

活动案例4 创意贝壳302

活动案例5 小小树根进课堂，民间工艺得弘扬307

活动案例6 岁时节令的祈福面塑制作313

第九章 社会公益活动322

活动案例1 轻弹心曲，情系SOS儿童村328

活动案例2 震后，我们在行动335

活动案例3 尊老爱老，从我做起341

活动案例4 争当城市美容师347

活动案例5 植树护绿353

活动案例6 与社区共融，做社区小主人357