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导论1

第一章 高职院校校企多元化合作办学的背景6

第一节 国内外高等职业教育发展现状与趋势6

第二节 高等职业学校面临的发展机遇和挑战14

第三节 校企合作是高等职业院校发展的必由之路18

第二章 高职院校的基本办学理念26

第一节 高职院校办学理念的价值取向26

第二节 高职院校的办学定位29

第三节 高职院校的人才培养目标定位32

第四节 高等职业教育人才培养模式35

第三章 高职院校校企多元化合作的理论39

第一节 高职院校校企多元化合作的理论依据39

第二节 高职院校校企多元化合作的概念及内涵42

第三节 高职院校校企多元化合作的主要特征与基本原则52

第四章 国外高职院校校企合作办学的经验及其启示57

第一节 国外高职教育校企合作的主要模式57

第二节 国外高等职业教育校企合作办学的启示73

第五章 我国高职院校校企多元化合作的现状78

第一节 我国高职院校校企合作办学的基本模式78

第二节 我国高职院校校企多元化合作的成效95

第三节 我国高职院校校企合作办学存在的问题100

第六章 我国高职院校校企多元化合作的动力机制103

第一节 高职院校校企多元化合作的动力机制内涵及动因103

第二节 我国高职院校校企合作办学的负动力因素分析106

第三节 我国高职院校校企多元化合作的正动力机制110

第七章 高职院校校企多元化合作的实践探索119

第一节 广西工业职业技术学院校企多元化合作平台119

第二节 广西工业职业技术学院校企多元化合作的实践探索121

第三节 广西工业职业技术学院校企多元化合作的成效136

第四节 高职院校校企多元化合作的几点体会140

附录：研究论文142

一、新形势下职业技术教育的办学理念142

二、高职院校的发展：机遇、挑战与行动145

三、个性办学：高职院校生存与发展的策略选择150

四、新建高职院校改革与发展的思考156

五、转变观念 求真务实 规范管理 努力办好新学院162

六、德、美、澳、中校企合作人才培养模式比较研究166

七、浅谈高职院校校企合作的动力机制171

八、关于校企合作运行机制的探讨173

九、高职院校校企多元化合作动力机制分析177

十、高职院校校企合作办学的实践研究——以广西工业职业技术学院为例181

参考文献187