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近古卷1

绪论 宋元明清湖湘文化发展的历史背景1

第一节 经济文化重心的南移及其对湖湘文化发展的促进1

第二节 移民的涌入及其对湖湘文化发展的促进8

第一章 宋元明清湖湘学术思潮16

第一节 周敦颐与宋明理学的奠基16

第二节 两宋之际洛学在湖南的传播及湖湘学派的形成27

第三节 胡安国的《春秋》学32

第四节 胡宏之学及湖湘学派的形成38

第五节 衡麓诸儒——胡寅及其他湖湘学者56

第六节 张栻之学及湖湘学派的兴盛66

第七节 王夫之的学术思想与学术旨趣79

第八节 清代前中期的湖湘经学97

第二章 宋元明清湖湘文学114

第一节 周敦颐、陶弼等人的诗文创作115

第二节 王以宁、乐雷发等人的爱国诗词121

第三节 欧阳玄的诗文创作128

第四节 陈泰与元代湖南诗歌131

第五节 冯子振的散曲与诗赋创作136

第六节 刘三吾、夏元吉与明初湖南作家141

第七节 李东阳与茶陵诗派147

第八节 江盈科的“元神活泼说”及其诗歌创作161

第九节 冯一第、周圣楷、杨嗣昌与湖南竟陵派作家168

第十节 华容孙氏、邵阳车氏、辰溪米氏等文学世家173

第十一节 清初王夫之的诗文词赋创作180

第十二节 陈鹏年与清代前期湖南诗文作家187

第十三节 张九钺及其文学家族194

第十四节 孙起栋、欧阳辂与“湘中七子”201

第十五节 唐仲冕、谢振定等人的诗文创作209

第十六节 张声玠的杂剧创作216

第十七节 郭步韫与郭氏闺秀诗人221

第十八节 邓显鹤的湖南文献整理及诗歌创作227

第三章 宋元明清湖湘艺术231

第一节 宋元明清湖湘戏曲231

第二节 宋元明清湖湘书法250

第三节 宋元明清湖湘绘画261

第四节 宋元明清湖湘工艺美术271

第四章 宋元明清湖湘教育282

第一节 宋代湖湘学校教育与科举282

第二节 宋代湖湘书院称名天下288

第三节 湖湘书院与湖湘文化296

第四节 元代湖湘学校教育与科举308

第五节 元代湖湘书院教育的发展314

第六节 明代湖湘学校教育与科举325

第七节 明代湖湘的书院教育330

第八节 清代湖湘学校教育与科举342

第九节 清代湖湘书院教育的发展350

第五章 宋元明清湖湘科技378

第一节 天文与地理379

第二节 象数学与应用数学387

第三节 地质矿物及采冶技术399

第四节 农田水利学与手工业技术406

第五节 土木工程技术413

第六节 中医中药学424

第六章 宋元明清湖湘宗教438

第一节 宋代湖南宗教与湖湘理学438

第二节 元代湖南佛教与道教462

第三节 明代湖南佛教与道教468

第四节 清代湖南佛教与道教474

第五节 明清时期基督教、伊斯兰教在湖南的传播481

第七章 宋元明清湖湘民俗488

第一节 饮食习俗488

第二节 服饰习俗499

第三节 居住习俗506

第四节 婚嫁习俗517

第五节 岁时民俗531

第八章 宋元明清湖湘文化与其他地域文化的交流融合549

第一节 宋元湘学与洛学、蜀学、闽学、浙学550

第二节 明代湘学与王、湛之学583

第三节 清代湘学与浙学、蜀学、岭南新学597

结语 宋元明清湖湘文化基本特征及其地位与影响610

第一节 宋元明清湖湘文化基本特征610

第二节 宋元明清湖湘文化的地位与影响615