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启思篇：开展地理主题活动的意义3

第一章 地理主题活动的由来与意义3

第一节《“深化课程教学改革”深度调研报告》的反思——实践活动课程边缘化的原因与对策探讨3

第二节 实施地理主题活动切合新时期素质教育的重点——培养社会责任感、实践能力与创新精神9

第二章 从问题到课题——“地理主题活动的设计、实施与评价”研究方案13

创意篇：地理主题活动方案设计19

第三章 怎样设计地理主题活动方案19

第四章 必修一地理主题活动方案24

第一节 宇宙中的地球24

主题活动1利用北极星测量当地的地理纬度24

主题活动2制作区时演示仪26

主题活动3制作“太阳光照”演示仪28

主题活动4利用日影测量佛山市的地理经度30

主题活动5测量佛山市某日的正午太阳高度31

主题活动6利用正午太阳高度测量佛山市的地理纬度32

第二节 自然环境中的物质运动和能量交换33

主题活动7模拟大气温室效应33

主题活动8城市热岛效应调查（一）35

主题活动9城市热岛效应调查（二）37

主题活动10大气直接热源实验38

主题活动11模拟热力环流39

主题活动12模拟海陆热力性质的差异40

主题活动13地面与水面温度变化差异调查41

主题活动14模拟沙漠取水43

主题活动15 地表水下渗的影响因素实验45

主题活动16山前洪积扇的形成实验46

第三节 自然环境的整体性和差异性48

主题活动17水土流失实验48

主题活动18不同植被对气候调节作用差异的调查50

主题活动19汾江水质调查51

第四节 自然环境对人类活动的影响52

主题活动20广东省自然资源调查52

主题活动21广东省自然灾害调查54

第五章 必修二地理主题活动方案56

第一节 人口与城市56

主题活动1调查家族人口的增长和迁移57

主题活动2民工荒现象调查59

主题活动3佛山市外来工生活状况调查60

主题活动4佛山市城市变化研究61

主题活动5佛山市城市内部空间结构调查62

主题活动6购房行动63

主题活动7高层建筑的利弊调查65

第二节 生产活动与地域联系66

主题活动8家乡的农业地域类型及其变迁66

主题活动9水果“身世”调查68

主题活动10调查某一工业企业布局的影响因素69

主题活动11城市商业布局调查70

主题活动12乡镇商业网点调查71

主题活动13模拟商业活动选址72

主题活动14网络购物发展的调查73

主题活动15 校园周边交通调查74

主题活动16城市公共自行车使用情况调查75

主题活动17公交车发车间隔时间调查76

第三节 人类与地理环境的协调发展77

主题活动18身边环境问题调查77

主题活动19陶瓷业环境污染调查79

主题活动20佛山市水污染现状调查80

主题活动21校园垃圾调查及处理建议81

第六章 必修三地理主题活动方案82

第一节 区域地理环境与人类活动82

主题活动1四大区域旅游规划82

主题活动2我的旅行经历84

主题活动3佛山古村落调查85

主题活动4某知名企业产业转移调查86

主题活动5佛山市工业能源消费结构调查87

第二节 区域可持续发展88

主题活动6荒地开发规划88

主题活动7海天酱油厂旧址开发规划90

主题活动8佛山市酸雨问题调查91

主题活动9佛山市旅游线路设计93

主题活动10佛山市汽车产业发展调查94

主题活动11佛山市城市化研究95

第三节 地理信息技术的应用96

主题活动12 “3S”应用调查96

动手篇：地理主题活动的实施与评价101

第七章 地理主题活动的实施与评价101

第一节 地理主题活动的实施流程101

第二节 地理主题活动过程性评价106

第八章 地理主题活动案例114

第一节 必修一地理主题活动案例114

案例1模拟大气温室效应114

案例2模拟沙 漠取水实验118

案例3自制蒸馏水实验121

案例4山前洪积扇的形成123

第二节 必修二地理主题活动案例125

案例5关于家族人口增长和迁移的调查研究125

案例6对安安化妆品有限公司的调查与研究128

案例7身边环境问题调查——大气、固体废弃物污染调查132

案例8保护母亲河 你我都有责——关于汾江治理民众参与情况的调查报告142

第三节 必修三地理主题活动案例147

案例9我的旅行经历——海南之旅147

案例10佛山古村落之三水大旗头村调查报告149

案例11从东华里改造看佛山城市化进程151

案例12佛山市外来工的现状调查157

参考文献159

后记160