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语言与文化3

费尔默与句法—语义接口&张霄军3

意义是什么？——兼谈普特南的语义外在论&王辉14

人称代词的礼貌原则&王春兰 张京鱼22

英语对汉语词汇的影响研究&罗显斌32

网络“客”族新词及其文化模因解读&贺敏40

大学英语教师职业焦虑现状的分析与研究&刘丹47

简述俄语动词体的认知过程&吴鑫羽56

日语中多义性动词的概念及其构造——以他动词「しめる」为例&席卫国63

概念隐喻理论框架下的隐喻研究——《隐喻：实用导论》第二版述评&陈晓光 张京鱼80

试以符号学解读中国黄龙文化&孔祥学85

文学与文化95

诗歌文本中互文和戏仿研究的理论视角&王文95

戏仿的流变和20世纪中美诗歌&郭英杰102

《第22条军规》文学典故刍论&吴晶112

梦想与社会现实的距离——论《无名的裘德》中裘德的悲剧&吕竞男119

《三个女人》中的犹太性&杨盛兰127

新时期中国文学理论知识形态建构刍议&游建荣135

论陈忠实散文的生命意识&杨蕾 刘召峰143

翻译与文化153

从“信”看严复对传统翻译观的颠覆&郑元会153

易学视角下的翻译“忠实性原则”的易学透视&马庆林 周朝伟160

中国山水诗歌翻译的文化观照&白靖宇 胡勤玲168

抒情诗翻译中典型意境的传达&刘庆松178

论童心与艺术：从华兹华斯的童心观说起&闫军利188

释意理论观照下的口译策略研究&操林英193

Transferred Epithet与移就的比较分析——兼论Transferred Epithet的汉译原则&朱丽英202

语言与教学213

英语课堂文化建设研究&陈刚213

西北五省区高校外语教师与非外语教师职业发展现状对比调查&高芬222

研究生智能培养探究：基于导师与研究生的协同学思考维度&苟红岚234

非英语专业大学生英语口语能力的调查和培养&王蕊241

学习策略的使用与英语阅读水平的关系——非英语专业大学生英语学习策略的调查研究&黄梅249

以学生为活动主体的研究生英语课堂导入环节的调查&高延玲257

免费师范生英语自主学习能力研究：问题与对策&马珂 杨淑梅266

在大学英语教学中培养大学生前摄自主以适应终身学习的需要&李伟芳274

构建新型课堂教学结构，实现大学英语有效教学&王晓芸282

建构主义教学理论及传统教学模式在大学英语教学中的合理使用&张晓霞290

NOC网络教研团队竞赛对英语教师专业化水平的促进和提高&郭瑞芝 郭彦芝297

中学英语语法教学的价值与应然路向&孙坚308

走向语言的诉求和英语教材的社会性别扫描：以《泛读教程1》为例&张敏315

浸入式虚拟大学英语教学法探新&戴琨323

多模态视角下大学英语听说课的教学设计&姚娜娜331

人机对话测试的利与弊——从被测试者角度谈大学英语四、六级网考&兰军338

计算机辅助大学英语教学的思考&王勤345