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第1章 导论1

什么是青春期和成人初显期3

青少年心理学研究的几种主要方法8

第2章 青春期的生理剧变18

青少年的内分泌系统20

青春期身体的发育22

文化和社会对青春期生理的影响30

青少年发展的生物学观42

第3章 青少年的认知发展45

皮亚杰的认知发展理论47

青春期的认知发展：形式运算阶段48

成人初显期的认知发展：后形式运算阶段52

青少年认知发展的信息加工理论54

青少年认知发展的社会文化理论59

青少年认知发展的实践：批判性思维和决策制定60

青少年的社会认知63

智力测验67

影响青少年认知发展的重要因素：青春期的大脑发育70

第4章 青少年“自我”的发展73

青少年的自我概念75

自尊77

情绪81

自我同一性84

青少年的独处对“自我”发展的影响95

第5章　社会化对青少年的影响98

文化信念社会化99

性别社会化115

第6章　家庭与青少年的发展133

家庭系统的内部关系及特征135

父母类型及不同的教养方式对青少年的影响140

青少年对父母的依恋：波尔比的依恋理论145

青少年与父母的冲突147

初显期成人与父母的冲突152

离婚、再婚、单身父母和双职工家庭对青少年的影响154

青少年在家庭中受到的虐待158

“离家出走的少年”和“街头少年”159

第7章　青少年与他们的朋友163

同辈与朋友165

家人与朋友，孰重孰轻165

青少年的友谊168

朋友对青少年的影响173

初显期成人与朋友间的人际交往176

小团体与同伴群体177

受欢迎与不受欢迎的群体181

青年文化185

第8章 约会、爱和性191

约会193

爱情195

性204

第9章　学校教育与青少年发展224

青少年的义务教育226

最利于青少年发展的学校的特征229

对青少年学习产生影响的因素232

学业成就的差异238

成人初显期的教育：高等教育242

第10章　工作与青少年的发展248

工作对青少年意味着什么249

从学校、兼职到“真正的工作”253

职业选择257

初显期成人的就业与失业261

社区服务对青少年成长的益处264

第11章 媒体与青少年生活266

媒体与青少年的发展268

关于媒体影响的两个理论268

媒体对青少年所具有的五项功能270

媒体与青少年社会化273

争议性媒体275

新媒体286

媒体与全球化288

第12章　青少年问题293

外显问题295

内隐问题311

第13章　青少年未来发展所面临的问题　322

全球化的未来323

财富与机会的均等324

城乡差异324

术语表326

译者后记333