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序1

自序1

陶行知的农村职业教育思想1

学校管理要有现代意识8

从特色职校谈办出职校特色13

农村职业学校要走综合性发展道路18

职业学校要有个信息库21

就建立中等教育结构改革领导机构答读者问23

发展农村职业教育中应当重视的几个问题28

中等教育结构改革实例简介34

发展职业教育的几点做法42

绿野上的一缕朝霞48

自信·乐观·真诚54

读书读“活”了管理56

农村职业教育要有浓郁“乡土气”59

势在必行65

改革中等教育结构　适应经济发展需要68

农村职业教育与农村市场经济74

郊区农村职业教育面临的新形势与新对策77

市场经济与职业道德82

农村社区教育之我见87

对沪郊高等职业教育的一点思考91

对提高职业中学教学质量的探索97

发挥农村职业中学优势　积极开展勤工俭学104

适应需要　注重质量110

职业教师的职业特性探讨114

论职业学校教师的劳动特点121

职校教师必须有“生利经验”128

略谈职教研究课题的选择131

爱·思·写136

职业教师的实践经验素质138

要办出技术师院的特色来153

谈初中教育与职业教育的结合155

课程改革是普职渗透的重要课题162

发挥电教优势　服务社区建设165

“电大”要保“电”争“大”172

电大分校教师的素质和能力初探174

综合型　复合型　应用型182

压力　动力　活力184

把市场机制引入电大188

办好电大分校的几点思考190

广交朋友　多办实事197

后记199