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第1篇 导论3

第1章 组织中领导的本质概述3

1.1 领导的概念界定与阐释4

1.2 领导与统治、管理的比较6

1.3 领导的角色11

1.4 领导研究的相关变量15

1.5 现代组织中领导面临的挑战和变化16

1.6 领导的研究方法与该书的写作框架18

第2篇 领导者的个体研究25

第2章 有关领导者特质的理论概述25

2.1 代表性的领导特质理论25

2.2 领导特质理论的最新发展30

2.3 领导能力理论31

2.4 对领导特质和能力理论的认识34

第3章 个体差异与领导风格37

3.1 个性与领导37

3.2 认知差异42

3.3 性别差异与领导45

3.4 领导行为理论49

3.5 领导风格54

第4章 领导的影响力——领导力、权力和权威66

4.1 领导力67

4.2 领导权力69

4.3 领导的权力基础和类型73

4.4 权力的获得、失去与维护76

4.5 领导执行力78

4.6 领导权威82

第5章 领导的伦理道德与社会责任92

5.1 领导的伦理道德92

5.2 西方的领导道德观96

5.3 道德领导的影响因素分析99

5.4 评价道德领导的标准102

5.5 领导的社会责任106

第3篇 对组织中个体领导的研究115

第6章 追随者的行为透视115

6.1 追随者的含义及类型115

6.2 追随者的角色和风格117

6.3 追随者对领导的影响120

6.4 有效追随者122

6.5 领导者和追随者的角色整合127

第7章 激励与参与式领导133

7.1 人性假设理论及评析134

7.2 内容型激励理论138

7.3 过程型激励理论147

7.4 综合型激励理论154

7.5 参与式领导156

第8章 有效领导的情景和权变理论169

8.1 权变的方法170

8.2 费德勒的权变模型171

8.3 领导的生命周期176

8.4 赫西-布兰查德情境领导理论179

8.5 维克多·弗鲁姆权变模型180

8.6 路径-目标理论185

8.7 领导替代理论189

第9章 组织领导沟通195

9.1 领导沟通概述196

9.2 领导协调与沟通理论基础206

9.3 组织领导沟通的渠道208

9.4 组织领导沟通的影响因素214

9.5 领导沟通的提高途径218

第4篇 对组织和群体领导的研究225

第10章 团队领导225

10.1 团队的性质225

10.2 团队的特征和类型229

10.3 领导者在团队中的角色和职责235

10.4 团队建设与发展241

10.5 团队效率247

10.6 团队冲突255

10.7 团队领导的新挑战260

第11章 组织变革领导265

11.1 组织变革概述266

11.2 影响组织变革因素269

11.3 组织变革的过程275

11.4 领导变革和创新的措施280

第12章 学习型组织288

12.1 学习型组织概述289

12.2 不同视角下的学习型组织理论294

12.3 学习型组织的构建302

12.4 学习型组织中领导角色304

12.5 未来学习型组织面临机遇与挑战306

参考文献314