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词的正变1

中国笔记小说略述9

说比兴22

打诨、参禅与江西诗派34

中学国文教学问题39

语录与笔记46

词曲异同的分析54

杜甫《羌村三首》63

《陌上桑》的人物70

关于《〈陌上桑〉的人物》给《语文学习》的信73

从宋词里接受有益的东西77

苏轼试论85

关于《苏轼试论》的几个问题106

五代两宋词的评价问题112

传说中的曹操和舞台上的曹操118

怎样评价柳永的词123

漫谈李清照的词131

有关中国文学史上的百家争鸣问题138

有没有这样的线索和标准——关于我的《宋元文学史讲义》的批判的答辩142

我们以在文学上出现区桃、周炳这样英雄人物而自豪——读《三家巷》157

从“暗与理合”谈起169

从夏禹治水谈起175

词的欣赏180

一种新的民族风格的形成——与欧阳山同志谈《苦斗》193

关于批判继承古典文学遗产的一些意见200

知今与知古204

文学教师必须懂得社会主义之新——兼谈中文系教学上的一些问题和改革的建议210

读毛主席诗词的一点体会214

推陈出新是文学发展的历史规律218

读一点古代文学作品225

“拗相公”拗得好！——有关王安石的两篇话本小说230

百家争鸣和先秦诸子的文学成就235

黄巾起义冲击下的建安诗坛249

如何评价李白——兼谈评价古典作家的一些问题262

中国古典诗歌的思想成就和艺术特征284

再说比兴295

学习《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》札记302

《满汉合璧子弟书寻夫曲校证》读后记307

谈谈写作学习的问题312

谈谈怎样打好语文基础317

致《莺莺传新解》作者321

历史著作与文学作品322

《元散曲选注》前言327

不要以误传误353

《东门行》的校点和评价问题——答萧涤非先生362

《玉轮轩古典文学论集》后记367

我们的几点想法370

诗词欣赏二题376

金元散曲的兴起与衰亡381

怎样理解和欣赏《西洲曲》397

研究古典文学的点滴体会404

寄语写作园地辛勤的耕耘者408

向语文教学的广度与深度前进412

开创古典文学研究新局面随想416

《1949——1980，中国古典文学研究论文索引》前言418

如何评价苏轼421

从两首苏词看苏轼的婚姻观426

对《文心雕龙》的通观与引发430

《文心雕龙》研究中的经验教训——在《文心雕龙》学术讨论会上的发言434

《大学语文读本》前言440

跟青年朋友谈古典文学443

与黄施民同志论诗词创作书448

《风雨吟》小序451

时代感和诗艺术455

柳永词《定风波》赏析458

《王季思学术著作自选集》自序462

振兴岭南诗派的设想468

《五桂山房诗词集》序473

在第二次当代诗词研讨会上的发言477

吴梅词《高阳台》鉴赏481

关汉卿词《夜行船》鉴赏485

读赵瑞霟八行体新诗488

《朱光文集》读后感493

奇怀如海　壮志凌云——读毛泽东《送纵宇一郎东行》495

论现代青年诗词创作的一封信500

白石《暗香》、《疏影》词新说——兼谈如何评价婉约派的词风504

略谈比兴与形象思维513

与赖春泉论当代诗词创作书518

关于古籍整理出版规划的建议522

关于《诗海拾贝》的两封信524