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第一篇 基础知识篇1

第一章 普通话及普通话水平测试1

第一节 概述1

一、普通话与汉语方言1

二、推广普通话的意义3

第二节 测试流程、试卷构成和评分方法7

一、测试的名称、性质、方式7

二、测试内容和范围7

三、普通话水平测试对象和达标要求7

四、测试基本流程7

五、试卷构成和评分方法8

六、应试人普通话水平等级的确定10

第三节 普通话水平测试试卷（模拟卷）13

模拟卷一13

模拟卷二14

第四节 计算机辅助普通话水平测试15

一、佩带耳机15

二、应试人登录16

三、核对信息16

四、确认试卷17

五、应试人试音17

六、开始测试18

七、结束考试20

第二章 普通话语音知识21

第一节 语音概述21

一、语音的性质21

二、语音单位23

三、《汉语拼音方案》24

四、汉语音节的拼写25

附录：汉语拼音方案27

第二节 声母29

一、声母的定义及分类29

二、声母的发音31

三、声母发音辨正及训练33

第三节 普通话韵母41

一、韵母的定义及分类41

二、韵母的发音42

三、韵母辨正及发音训练46

第四节 普通话声调51

一、声调的定义51

二、调类、调值与调号51

三、声调发音辨正及训练52

第五节 普通话语流音变58

一、变调58

二、轻声61

三、儿化64

四、语气词“啊”的音变65

附录：普通话水平测试中的轻声词语和儿化词语67

第二篇 测试指导篇76

第三章 单音节字词测试指导76

第一节 单音节字词测试项说明76

一、模拟试题76

二、测试目的76

三、试卷构成与要求76

四、评分标准77

第二节 单音节字词测试指导77

一、重视声母、韵母、声调的发音77

二、声母、韵母、声调的评判78

三、应试技巧80

拓展阅读：普通话异读词审音表81

第四章 多音节词语测试指导95

第一节 多音节词语测试项说明95

一、模拟试题95

二、测试目的95

三、试卷的构成与要求95

四、评分标准95

第二节 多音节词语测试指导96

一、读准多音节词语96

二、应试技巧98

附录：常见的易误读的字词98

拓展阅读：普通话水平测试用词语表102

第五章 词汇语法测试指导199

第一节 词汇语法测试说明199

一、模拟试题199

二、测试目的200

三、评分标准200

第二节 各方言区特征及测试指导200

一、北方方言201

二、闽方言203

三、吴方言205

四、客家方言205

五、粤方言205

六、常见问题及训练对策206

附录：普通话常见量词、名词搭配表207

拓展阅读：普通话与方言常见语法差异对照表210

第六章 朗读短文测试指导237

第一节 朗读短文测试项说明237

一、模拟试题237

二、测试目的237

三、试卷构成与要求237

四、评分标准237

第二节 朗读短文测试指导238

一、怎样准备短文的朗读238

二、朗读作品需做到“准确、流畅、传情”239

三、应试技巧240

第三节 朗读的技巧241

一、用普通话语音朗读242

二、克服固定腔调242

三、把握作品的基调244

四、朗读的技巧244

拓展阅读：普通话水平测试用60篇朗读作品249

第七章 命题说话测试与训练298

第一节 命题说话测试项说明298

一、模拟试题298

二、测试目的298

三、试卷构成与要求298

四、评分标准298

五、命题说话话题299

第二节 命题说话测试指导300

一、命题说话的基本要求300

二、应试技巧303

第三篇 口语表达篇305

第八章 口语表达与运用305

第一节 口语表达概述305

一、口语的定义和特点305

二、口语表达和口语表达的原则306

三、口语表达训练307

第二节 介绍309

一、自我介绍309

二、介绍他人310

三、集体介绍312

四、求职面试自我介绍313

第三节 交谈316

一、交谈的作用316

二、交谈的原则317

三、交谈的语言317

四、交谈的主题319

五、交谈的方式320

第二节 演讲323

一、演讲的类型及特点323

二、演讲的基本要求324

三、演讲稿的写作324

四、演讲的基本技巧326

第五节 辩论329

一、辩论的要素及特点329

二、辩论的准备330

三、辩论的基本原则及要求331

四、辩论的攻击技巧332

五、辩论的防守技巧335

六、辩论的反客为主技巧336

参考文献343