走进名师课堂 小学数学【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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专题一 数与代数1

名师视点2

精彩课堂12

课例1 从具体到抽象 实施层次教学——《乘法初步认识》教学设计12

课例2 创设情境桥梁 理解抽象算理——《除法竖式》教学设计17

课例3 巧妙运用生活情景 引导学生自主探究——《连续进位的笔算乘法》教学设计22

课例4 巧妙的设计 精彩的比较——《万以内数比较大小》教学设计29

课例5 情趣结合实际 合作探索新知——《年、月、日的初步认识》教学设计35

课例6 巧取生活素材 促进动态生成——《用字母表示数》教学设计42

课例7 把握学习起点 引导自主探究——《乘法的意义和运算定律》教学设计51

课例8 在细节中关注思考 在思考中掌握方法——《因数与倍数》教学设计57

课例9 自主探究 深入理解——《分数的意义》教学设计66

课例10 捕捉生活 触发新知——《百分数的意义》教学设计74

深度对话80

专题二 空间与图形85

名师视点86

精彩课堂96

课例1 亲历数学活动 体验建构知识——《左右》教学设计96

课例2 注重学生操作实践 培养自主探究能力——《认识图形》教学设计107

课例3 问渠哪得清如许 为有源头活水来——《轴对称图形》教学设计111

课例4 以学定教 促进学生发展——《面积和面积单位》教学设计118

课例5 经历做的过程 感受美的熏陶——《美丽的图案》教学设计127

课例6 联系实际生活 感受学习乐趣——《确定位置》教学设计136

课例7 动手操作 在图形教学上出“深度”——《长方体的认识》教学设计142

课例8 解决实际问题 发展空间观念——《长方体正方体表面积》教学设计150

深度对话161

专题三 统计与概率165

名师视点166

精彩课堂171

课例1 身临其境 激发情趣——《分类统计》教学设计171

课例2 联系生活实际 活动中获取知识——《可能性》教学设计176

课例3 创设生活情趣 经历统计过程——《分段统计》教学设计181

课例4 感受数学 应用数学——《统计中的平均数》教学设计187

课例5 深入数学活动 领悟知识生成——《游戏公平》教学设计193

课例6 关注“学” 把握“教”——《横向条形统计图》教学设计202

课例7 运用已有知识经验 在对比中加深理解——《中位数》教学设计208

课例8 联系生活实际 注重参与实践——《众数》教学设计213

深度对话220

专题四 实践与综合应用223

名师视点225

精彩课堂234

课例1 探究实际问题 增强数学意识——《体育中的数学》教学设计234

课例2 数学实践 天高地宽——《小小采购员》活动实录243

课例3 经历估计过程 体验学习乐趣——《生活中的估计》教学设计251

课例4 营造探索氛围 体验学习快乐——《时间与数学（一）》教学设计260

课例5 深入生活 共同发展——《节约水电》教学设计267

课例6 让创新走进课堂 把思考还给学生——《数字与编码》教学设计275

深度对话280

后记283