图书介绍

儿童心理学【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

（英）鲁道夫·谢弗著著
出版社：北京：电子工业出版社
ISBN：9787121099502
出版时间：2010
标注页数：332页
文件大小：72MB
文件页数：345页
主题词：儿童心理学

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图书目录

第一章认识儿童1

什么是儿童心理学2

性质和目的2

研究方法4

横断研究和追踪研究5

我们为什么需要儿童心理学6

主观方法回答问题7

客观方法回答问题10

理论的作用12

小结13

阅读书目14

第二章儿童的本质15

何谓儿童16

历史视角17

作为微型大人的儿童17

作为弱者的儿童19

今天的儿童19

文化的视角21

养育儿童的不同方式22

个人主义与集体主义倾向23

不同文化中的性格发展26

成年人对儿童的观念28

观念体系的性质28

影响儿童的发展29

小结31

阅读书目31

第三章人生之初33

遗传34

基因传递34

基因紊乱36

先天和后天38

关于基因的说法的真伪辨44

从受孕到出生46

产前发育阶段47

环境对产前发育的影响48

新生儿对世界的适应53

分娩以及心理发展53

早产儿55

新生儿眼中的世界58

行为模式与脑64

父母的适应70

小结73

阅读书目74

第四章建立关系75

关系的本质77

家庭79

家庭作为一个系统79

家庭的多样性和儿童发展84

离婚及其影响88

形成依恋91

依恋的本质和功能92

发展过程93

安全性一不安全性96

内部工作模式101

同伴之间的关系103

水平的和垂直的关系104

同伴关系对儿童发展的作用106

同伴群体中的地位107

小结110

阅读书目111

第五章情绪发展112

什么是情绪114

性质和功能114

生理基础116

发展过程120

儿童的情绪概念122

情绪语言的出现122

有关情绪的对话123

思考情绪126

情绪的社会化129

获得表现规则131

父母的影响133

情绪能力136

什么是情绪能力137

从他人控制到自我控制138

为什么儿童的情绪能力不一样141

小结144

阅读书目145

第六章作为科学家的儿童：皮亚杰认知发展理论146

基本理论观点147

目的和研究方法148

理论的基本特征151

认知发展的阶段154

感觉运动阶段155

前运算阶段161

具体运算阶段165

形式运算阶段169

对皮亚杰理论的评价170

贡献170

不足172

小结178

阅读书目179

第七章儿童是学徒：维果斯基的社会认知发展理论181

简介182

生平182

理论183

从他人帮助到自我帮助189