图书介绍
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- 娄宏毅,宋尚桂主编 著
- 出版社: 济南:齐鲁书社
- ISBN:7533310586
- 出版时间:2002
- 标注页数:283页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:289页
- 主题词:
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 成人教育的涵义1
第二节 成人教育的体制9
第三节 成人教育的功能12
第四节 成人教育的发展——网络技术对成人教育的影响21
第二章 成人教育的主要形式27
第一节 扫盲教育27
第二节 成人学历教育31
第三节 岗位培训与继续教育36
第四节 社会教育41
第三章 成人教育教学过程47
第一节 成人教育教学过程47
第二节 成人教育的教学模式57
第三节 成人教育的教学方法65
第四节 现代教学手段在成人教育中的应用75
第四章 成人教学教学原则83
第一节 教学原则概述83
第二节 成人教育教学原则89
第五章 成人学习理论113
第一节 学习的一般理论113
第二节 成人学习理论131
第六章 成人学习过程149
第一节 成人学习的基本类型149
第二节 成人学习的动机和情感157
第三节 成人的学习能力176
第四节 人格因素对成人学习活动的影响187
第五节 成人的学习方法196
第七章 成人教育评价211
第一节 成人教育评价的目的和意义211
第二节 成人教育评价的类型、范围和模式218
第三节 成人教育评价的方法223
第八章 成人教育学校管理233
第一节 成人教育学校管理的意义233
第二节 成人教育学校管理的过程236
第三节 成人教育学校管理的内容及方法244
第九章 成人教育研究251
第一节 成人教育研究课题的选择与设计251
第二节 成人教育研究的原则与方法258
第三节 成人教育科学研究报告的撰写274
参考文献280
后记282
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