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前言1

第1章 绪论：语篇分析的理论与实践1

1.1 引言1

1.2 语篇分析的一些基本理论1

1.2.1 语篇分析的兴起与发展1

1.2.2 语篇4

1.2.3 语篇分析6

1.2.4 言语行为14

1.2.5 语篇结构和语篇体裁16

1.2.6 口头语篇与书面语篇25

1.2.7 语篇分析的几种方法28

1.3 语篇分析与教学30

1.3.1 教学大纲的设计30

1.3.2 语言技能的提高36

1.3.3 提高对语言使用的敏感性39

1.4 语篇分析举例43

1.4.1 “选择就是意义”原则44

1.4.2 实例分析(一)：“You don t love me!”45

1.4.3 实例分析(二)：“It s Candy.”51

1.5 结语54

2.1 引言55

第2章 功能语篇分析(一)：句际关系、相互依赖情况、逻辑-语义关系55

2.2 句子57

2.2.1 初步分析58

2.2.2 句际关系分析60

2.3 相互依赖情况62

2.4 逻辑-语义关系66

2.5 三点说明72

2.5.1 简单句、省略句和无语气句72

2.5.2 句子性关系从句73

2.5.3 比较结构74

2.6 结语75

第3章 功能语篇分析(二)：纯理功能77

3.1 引言77

3.2 人际功能77

3.2.1 语气79

3.2.2 情态状语81

3.2.3 “语气”和“情态状语”分析82

3.2.4 讨论84

3.3 经验功能85

3.3.1 及物性85

3.3.2 语态88

3.3.3 过程类型分析90

3.3.4 讨论93

3.4 语篇功能97

3.4.1 主位结构97

3.4.2 信息结构100

3.4.3 主位结构分析101

3.4.4 讨论103

3.5 结语104

第4章 功能语篇分析(三)：词组、短语、衔接105

4.1 引言105

4.2 词组106

4.2.1 名词词组106

4.2.2 动词词组107

4.2.3 形容词词组和副词词组108

4.2.4 词组分析108

4.3 介词短语112

4.4 衔接114

4.4.1 语法衔接114

4.4.2 词汇衔接116

4.4.3 连接117

4.4.4 衔接分析118

4.5 结语121

5.2 文化语境124

5.1 引言124

第5章 功能语篇分析(四)：文化语境、情景语境、交际角色124

5.3 情景语境128

5.4 语篇体裁和语域变体分析128

5.5 交际角色131

5.5.1 以发话者为中心与以受话者为中心132

5.5.2 不同视角的比较134

5.5.3 交际角色分析140

5.6 结语141

第6章 广告标题的言语功能143

6.1 引言143

6.2.1 “给予”与“需求”144

6.2 言语功能的回顾144

6.2.2 “起始”与“回应”145

6.2.3 言语功能与小句的语气149

6.3 一个假定和三个假设154

6.4 言语功能分析156

6.4.1 “陈述”言语功能156

6.4.2 “提供”言语功能160

6.4.3 广告中存在着“命令”吗？163

6.4.4 “提问”言语功能166

6.5 结语177

7.1 引言180

第7章 广告语篇中的叙事180

7.2 关于叙事的几个基本问题181

7.2.1 叙事性正文的形式181

7.2.2 叙事句与非叙事句188

7.3 叙事分析模式192

7.3.1 三个不同的叙事分析模式192

7.3.2 Labov 的分析模式194

7.3.3 两个假设197

7.4 广告语篇中的叙事结构199

7.4.1 广告叙事性正文与广告正文中的叙事199

7.4.2 叙事性正文分析206

7.4.3 广告正文中的叙事215

7.5 结语226

第8章 语篇模式、证言式话段与会话含意229

8.1 引言229

8.2 “问题-解决办法”语篇模式230

8.2.1 英文美容广告中的“问题-解决办法”模式235

8.2.2 中文美容广告中的“问题-解决办法”模式235

8.2.3 从语言结构看“问题-解决办法”模式240

8.2.4 个案研究——“丰韵丹”广告分析241

8.2.5 讨论243

8.3 证言式话段245

8.3.1 权威人士的“心里话”248

8.3.2 从思维的惯常定势看“证言”的使用249

8.3.3 使用“证言式”手段的效果分析253

8.4 会话含意分析257

8.4.1 Grice 的“合作原则”的违反情况257

8.4.2 广告语篇中的交际双方259

8.4.3 广告所传递的信息分类261

8.4.4 违反“合作原则”情况分析264

8.5 结语272

第9章 广告语篇中的语码转换现象274

9.1 引言274

9.2 双语现象分析276

9.2.1 轮换式语码转换278

9.2.2 插入式语码转换280

9.2.3 双语现象举例286

9.3 讨论：为什么要转换语码？291

9.3.1 “洋化”效果分析291

9.3.2 招聘广告中的语码转换292

9.3.3 使用语码转换的其他目的292

9.3.4 目标受众与语码转换293

9.3.5 中文广告中的错误外文294

9.3.6 小结296

9.4.1 方式原则的简单回顾297

9.4 从方式原则看语码转换297

9.4.2 语码转换的标记性与意向含意298

9.4.3 语码转换与 AIDA 原则299

9.4.4 讨论304

9.5 结语307

第10章 公益广告语篇分析309

10.1 引言309

10.2 广告诉求310

10.2.1 情感诉求311

10.2.2 道义诉求323

10.2.3 理性诉求326

10.3 中英文公益广告比较327

10.3.1 政治和社会因素328

10.3.2 “动物权利”331

10.3.3 “性”因素333

10.4 有争议的公益广告举例分析341

10.4.1 有关残疾人形象341

10.4.2 有关安全宣传343

10.4.3 “婴儿奶粉行动”广告345

10.4.4 “帮帮老年人”广告347

10.5 结语：真假公益广告348

11.2.1 征婚广告351

11.2 关于约会(征婚)广告351

11.1 引言351

第11章 英汉约会(征婚)广告351

11.2.2 征婚与征友354

11.2.3 约会广告355

11.3 语篇结构359

11.3.1 中文约会广告360

11.3.2 英文约会广告364

11.3.3 小结368

11.4 语言分析368

11.4.1 描述视角368

11.4.2 省略句的使用372

11.4.3 约会广告中的句式374

11.4.4 小结378

11.5 结语378

参考文献381

附录1：HONDA Thinking394

附录2：“I only went in for a stamp”395

附录3：BANK-U-THANK!396

附录4：没什么大不了的397

附录5：What if one of these children was yours？398

附录6：汉英、英汉术语对照表399