关注教师的心理成长：有效师生关系的心理促进【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

关注教师的心理成长：有效师生关系的心理促进PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 教师的困惑：师生关系现状1

一、疏远与冷漠：一朵盛开在师生间有毒的花1

二、对立与冲突：师生之间可以融化的冰6

三、尊重与理解：学生心中的一轮红日11

四、平等对话：架起师生交往的桥梁16

五、树立正确的学生观：让师生间的隔阂成为历史20

六、构建创新性课堂：师生融洽的“指路灯”26

第二章 建立有效的师生关系：教师同学生共同成长31

一、热爱孩子：有效师生关系的基础31

二、让孩子快乐地举起手：优秀教师的必备素质37

三、架起心灵的桥：缩短师生间的心理距离41

四、用爱心去耕耘：培养有效师生关系的心理策略47

第三章 沟通：让天堑变通途52

一、师生沟通：师生有效互动的基石52

二、真诚：打开心灵之门的钥匙58

三、心灵沟通：师生沟通的基本原则64

四、沟通能力：沟通成功的关键72

第四章 共情：维持师生关系的“心理氧气”80

一、理解：解开师生间心灵枷锁的“金钥匙”80

二、共情：师生携手前行的指路灯87

三、换位：让我试着理解你94

第五章 教学中的师生关系103

一、将爱播种在孩子的心田：教学中师生关系的特点103

二、尊重：教学中师生关系的前提109

三、点亮心中的明灯：调动学生课堂学习的积极性116

第六章 课外活动中的师生关系123

一、课外活动：老师的位置在哪里123

二、为学生服务的源泉：“公仆之心”何处来129

三、活动中的师生关系：让我们一起携手同行135

第七章 与家长沟通中的师生关系145

一、爱的共享：教师在学生与家长冲突中的位置145

二、教育互动：与家长沟通的方式153

三、编制两代情：教师如何面对学生与家长163

第八章 班级管理中的师生关系173

一、班主任角色：学生健康成长的推动者173

二、师生关系的黏合剂：班主任管理中的情感因素179

三、打开心灵之门：班主任自身的心理调适185