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第七届立格联盟高峰论坛3

实施“一带一路”战略 培养一流法治人才&黄进3

“一带一路”战略中法治人才培养模式分类探究&付子堂15

司法改革背景下的法学高等教育走向&曹文泽24

“一带一路”与中国法学教育的国际化&杨灿明34

把握中国化、需求导向、职业化方向 发展中国特色法学&贾宇42

愿景与行动：“一带一路”战略背景下的西部法治人才培养——基于甘肃政法学院的构想与实践&李玉基49

顺应司法体制改革要求 积极推进法学教育变革&吕涛58

“一带一路”战略与法治人才培养机制改革——以上海政法学院深化人才培养模式改革创新为例&刘晓红66

理论探讨83

以共享理念推进数字化时代的法学教育共享机制&李栗燕83

工程法律人才培养若干问题之探讨——基于东南大学工程法教育之实践&黄喆97

卓越法律人才培养的洛师特色研究与实践&陈洪娇109

教学研究123

当前影响“宪法学”教学的因素分析及应对思考&张朝霞123

网络时代精品课程的动态性建设&郑艳馨136

法理学课程在女性学专业中的地位与意义&屈振辉 颜龙149

论以职业能力提升为目标的法学案例教学改革&陈伟159

法治中国语境下的法学本科实践教学困境与突破&白硕171

法学教材体系（法制史专题）183

“法律史重要论著选编”座谈会记录&成琳183

“中国法制史”研讨课的改革与创新——兼谈《中国法制史研讨教学论纲》的编写思路&夏新华 于熠227

“中国法制史”教学范式改革之我见&李俊强236

“中国法制史”课程的改革与思考&周静怡242

比较研究253

变革时代的美国法学院&［美］罗纳德·G．伊兰伯格 杨旭婷 译 余涛 校253

跨界法律教育：将知识转化为技能——一位英国律师的观点&［英］克里斯·布朗 刘蕊 马丹 译 韩悦伟 校271

成为德国法官的教育之路——基于在德国联邦宪法法院的访学经历&张慰285

教育法制305

大学自治在台湾地区的建构与内涵&许育典305

法务反哺论法律实务职业入门“三要素”——以诊所法律课程为例&刘东华319

法学资讯337

作者名录338

《法学教育研究》稿约341