图书介绍

怎样欣赏电影 电影审美系列讲座【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

怎样欣赏电影 电影审美系列讲座
  • 姜敏著 著
  • 出版社: 北京:中国广播电视出版社
  • ISBN:7504303747
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:312页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:327页
  • 主题词:电影美学

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图书目录

绪言 电影审美的思考1

第一章 电影艺术因素的审美25

第一节 小桥流水人家——电影蒙太奇的审美意味25

一、2+2≠4——画面蒙太奇启人思索25

二、某乃一声山水绿——声画蒙太奇给人感受35

三、蒙太奇给悬念强化气氛41

四、是谁?不是谁——语言的蒙太奇顿悟44

第二节 赤橙黄绿青蓝紫——电影色彩的审美理解49

一、漫说色彩和谐49

二、和谐在单色中鲜明51

三、和谐在对比中强烈54

四、和谐在夸张中神往57

第三节 像不像,三分样——电影表演的审美尺度60

一、只有表演得漂亮才是真漂亮60

二、个性鲜明得叫人刺激62

三、陶醉在性格的艺术享受中66

四、满招损68

五、电影和戏剧离不得婚70

第四节 衣服不美……不足观也——电影服装的审美意识74

一、什么人穿什么衣74

二、穿出“这一个”来78

三、唐冠宋带,谬也82

第五节 观海则意溢于海——电影长镜头的审美意蕴87

第六节 欲穷千里目——电影宽银幕的审美效果93

一、羊大为美93

二、审美的自由95

三、给审美以时间96

四、长卷中的意味98

第七节 听取蛙声一片——电影声音的审美感受100

一、我在声音中102

二、声音是有色彩的107

三、空镜头在声音中饱含诗意的情感111

四、噪音用得着吗116

五、没有声音,怎么回事119

六、插曲不是可有可无的123

第八节 一张一弛,文武之道也——电影节奏的审美体味126

一、有节奏才真实127

二、节奏使情节活泼131

三、节奏使人物性格可亲136

四、节奏使艺术丰富140

五、节奏在时间中跳跃141

六、赋节奏以审美理想144

一、诗与电影的美学姻缘146

第一节 唯见长江天际流——电影诗意的审美想象146

第二章 电影文学基因的审美146

二、宏观里的诗情美149

三、微观中的诗意美156

四、含蓄中的审美心理167

第二节 水不在深、有龙则灵——电影典型环境的审美意念172

一、典型环境迅速感染人172

二、鱼在水中,水即为典型环境179

三、典型环境是有意味的181

第三节 于细微处见真精神——电影细节的审美灵感183

一、行为细节点活人物184

二、场景道具细节蕴意深厚190

三、情节细节精彩了故事193

四、有细节,不雷同196

第四节 道是无情还有情——电影人物语言的审美领悟198

一、越短越好198

二、话里有话201

三、我就这样说204

第五节 盛名之下,其实难副——电影片名的审美理想211

一、切题——直觉对观众的威慑212

二、鲜明——感觉的迅速占领214

三、意味——电影入门的魔鈅215

第六节 万事开头难——电影开头的审美注意221

第七节 轻舟已过万重山——电影传记片过渡的审美可能225

第八节 虎头还须忌蛇尾——电影结尾的审美价值229

第九节 骨头多了——扎人——历史人物在银幕上的审美规范234

一、历史更需真实234

二、环境真实才有历史人物236

三、还历史人物于情节真实中238

四、银幕上的历史人物是有性格的240

五、现实主义与浪漫主义的统一245

第十节 “回眸时看小於莬”——“地工”性格组合在银幕上的审美形态249

二、生动性是审美的灵魂252

一、谁都喜爱真正的孩子258

第十一节 争渡?争渡?惊起一滩鸥鹭——儿童在银幕上个性的审美认识258

二、孩子就是孩子260

三、孩子怎能不像孩子268

第十二节 关关雎鸠,在河之洲——电影中爱情内容的审美接受270

第十三节 人生自古谁无死——电影中“死”的审美处理275

第三章 电影民族风格的审美283

第一节 万变不离其宗——电影民族化的审美重心283

一、民族精神的美学继承284

二、精神美德不是引进的292

三、民族形式的美学继承295

第二节 万变未离其宗——民族化在探索片中的审美尝试303

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